B
BOPA·CHAT
Decret 388/2024, del 9-10-2024, de prevenció, detecció i tractament de situacions d’assetjament en l’àmbit escolar als centres educatius del Principat d’Andorra.
21 versions

Decret 388/2024, del 9-10-2024, de prevenció, detecció i tractament de situacions d’assetjament en l’àmbit escolar als centres educatius del Principat d’Andorra.

Évolution de cet article à travers toutes les versions de la loi.

v1OriginalEn vigueurBOPA 03611215 oct. 2024

Definició

Decret 388/2024, del 9-10-2024, de prevenció, detecció i tractament de situacions d’assetjament en l’àmbit escolar als centres educatius del Principat d’Andorra.

L’assetjament escolar és una conducta de maltractament físic, verbal, social i psicològic, en l’entorn escolar, d’un alumne o grup d’alumnes envers un company, que escull com a víctima, de forma reiterada, intencionada i sostinguda en el temps, amb abús i desequilibri de poder, que situa el company en el rol de víctima, en una situació de desigualtat i indefensió, de la qual difícilment pot sortir pels seus propis mitjans. Aquesta conducta pot passar sovint desapercebuda als ulls dels adults donada la seva invisibilitat; és un fenomen que es produeix de manera amagada.

El manteniment d’aquesta situació pot tenir efectes greus en la salut mental i el benestar emocional de l’alumne assetjat així com afectar la seva capacitat d’aprendre i d’interactuar amb els altres. Alhora el fenomen pot provocar efectes negatius també en la resta de les parts implicades.

És essencial diferenciar l’assetjament escolar dels conflictes o agressions que puguin aparèixer de manera puntual.