-
Avaluació
- a) L’avaluació recau sobre els resultats d’aprenentatge i es trasllada a les unitats d’ensenyament i a les competències. Per qualificar els resultats d’aprenentatge s’utilitza una escala numèrica de 0 a 10, incloent-hi com a màxim un decimal.
- b) Les unitats d’ensenyament s’avaluen mitjançant l’avaluació contínua i una prova de validació. L’avaluació contínua representa el 100% de la nota i engloba la realització de:
i. Treballs, projectes i/o casos: 60-80%.
ii. Activitats d’autoavaluació: 20-40%.
- c) També hi ha la possibilitat d’optar a una avaluació extraordinària, la qual representa el 100% de la nota i engloba la realització de:
i. Treballs, projectes i/o casos: 80%.
ii. Activitats d’autoavaluació: 20%.
- d) Al final de la unitat d’ensenyament es fa la prova de validació, la qual certifica la identitat de l’estudiant mitjançant documentació fefaent d’identitat.
- e) El treball final de bàtxelor s’avalua per part d’una comissió d’avaluació escollida pel centre. La comissió avalua el projecte i la seva defensa oral de la manera següent:
i. Avaluació de l’estructura: atendre l’estructura i l’organització del TFB: 20%.
ii. Avaluació de l’exposició: valorar la claredat a l’exposició, així com la redacció i la capacitat de síntesi, anàlisi i resposta: 30%.
iii. Avaluació del contingut: es pren com a referència la memòria del treball i tota la resta de documentació tècnica de suport per comprovar la validesa de l’exposició. Es valora la capacitat de síntesi i la fàcil lectura. També es valora la correcció i la claredat de l’expressió, tant escrita com gràfica: 50%.
-
Règim de permanència
- a) L’alumnat amb dedicació a temps complet disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de cinc cursos acadèmics.
- b) L’alumnat amb dedicació a temps parcial disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de sis cursos acadèmics.
- c) Els estudiants disposen de dos convocatòries anuals per poder superar una unitat d’ensenyament: una d’ordinària, en les setmanes immediatament després d’haver fet la unitat d’ensenyament, i una d’extraordinària, abans de la fi del curs acadèmic. Els estudiants que exhaureixin les sis convocatòries per poder superar una unitat d’ensenyament poden demanar al rector una autorització de permanència dins del termini establert al calendari acadèmic del centre. Acceptada l’autorització de permanència, els estudiants disposen de fins a dos convocatòries addicionals per poder superar la unitat d’ensenyament.