- Perfil professional
Les persones titulades són capaces de treballar com a creadors d’obres per a qualsevol formació instrumental i gènere musical, editor de partitures, editor de material sonor, professor de música en diferents nivells educatius i investigador en equips de recerca en un context de recerca, desenvolupament i innovació, entre d’altres.
A més, la menció en composició contemporània actual els permetrà ser compositors residents a orquestres, bandes, cors i grups instrumentals. D’altra banda, la menció en composició per a mitjans audiovisuals els permetrà ser compositors per treballar en mitjans audiovisuals (cinema, televisió, videojocs, Internet i altres).
- Competències
Els estudiants han de desenvolupar les competències transversals i específiques següents:
- a) Competències transversals
CT1. Dominar la comunicació en diferents llengües per expressar i entendre missatges en diferents contextos i situacions personals, socials i professionals.
CT2. Treballar com a membre d’un equip, de forma col·laborativa i amb responsabilitat compartida.
CT3. Gestionar la informació i comunicar el coneixement, resolent situacions en una societat en evolució constant.
CT4. Actuar segons l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
CT5. Dissenyar i desenvolupar projectes i processos emprenedors des d’una perspectiva d’equilibri sostenible per a la transformació de l’entorn.
- b) Competències específiques
i. Comunes i de mencions:
CE1. Crear i produir composicions musicals utilitzant sistemes informàtics i eines tecnològiques d’actualitat.
CE2. Aplicar les llibreries virtuals de so, els llenguatges de programació i altres tractaments de transformació sonora a les composicions.
CE3. Compondre amb un nivell alt de destresa per a diverses formacions musicals, generant un discurs propi i en diferents estils.
CE4. Editar partitures generals i particel·les de les obres compostes mitjançant sistemes informàtics, per a instruments electroacústics i convencionals, adaptant-les i optimitzant-les per ser interpretades.
CE5. Redactar memòries analítiques i de context de les obres compostes.
CE6. Dissenyar i desenvolupar instruments electrònics i síntesi sonora a partir dels coneixements d’acústica.
CE7. Desenvolupar activitats investigadores en l’àmbit de la música des de diversos enfocaments metodològics.
CE8. Aplicar criteris històrics i estètics a les partitures i a les gravacions d’obres musicals, en el seu àmbit professional, mitjançant l’estudi i l’anàlisi de les fonts primàries teòrico-musicals.
CE9. Argumentar la presa de decisions en l’activitat investigadora utilitzant criteris científics.
CE10. Integrar i aprofitar les eines i les metodologies de recerca en un projecte performatiu.
ii. Menció en composició contemporània actual:
CE11. Compondre obres contemporànies fonamentades en els diversos corrents compositius d’avantguarda dels segles XX i XXI.
CE12. Crear obres per a música electroacústica pura i mixta, en temps real i en diferit, aplicant les tècniques i llenguatges compositius propis d’aquest camp.
iii. Menció en composició per a mitjans audiovisuals:
CE13. Compondre obres musicals per a imatge de diversos formats i mitjans audiovisuals aplicant les tècniques i llenguatges musivisuals i cinematogràfics dels segles XX i XXI.
CE14. Orquestrar i arranjar obres musicals per a l’entorn dels mitjans audiovisuals.