El centre escolar ha d’impulsar les mesures següents de prevenció de l’absentisme escolar adreçades a l’alumne i a la família:
- Informar les famílies del dret constitucional dels infants a l’educació i del seu deure com a pares i mares de garantir l’assistència regular dels seus fills als centres escolars.
- Conscienciar les famílies de la importància de l’educació i el rol de l’escola per al desenvolupament integral de la persona i la inserció cultural, social i econòmica.
- Preveure espais per difondre el marc legal a la comunitat educativa, a través de la comunicació amb les famílies i dels documents del centre i, concretament, del projecte educatiu de centre.
- Proposar plans d’acollida per als alumnes de nova incorporació, ja sigui per inici d’escolaritat, trasllat, canvi de nivell o altres supòsits.
- Potenciar les vies de participació dels infants i les seves famílies en la vida del centre escolar a través dels òrgans de participació democràtica a fi de reforçar els vincles amb el centre educatiu i el sentit de pertinença.
- Adequar l’oferta curricular a la diversitat de l’alumnat mitjançant ajustaments metodològics i organitzatius per personalitzar els processos d’ensenyament i aprenentatge.
- Establir, per part del docent, una relació de confiança i de diàleg amb l’alumne i la seva família per sensibilitzar-los i responsabilitzar-los sobre la seva escolarització, segons l’edat que tingui.
- Acompanyar l’exclusió temporal d’un alumne de l’aula amb tasques d’interès col·lectiu que s’hagin de portar a terme en el mateix centre escolar.
- Capacitar el personal docent i no docent per establir i desenvolupar projectes o accions que reforcin i millorin la convivència al centre i el benestar dels alumnes en un entorn segur i protector.
Capítol segon. El tractament de les conductes absentistes