Dels resultats d’aprenentatge que consten a l’annex se n’eliminen els de les unitats d’ensenyament “Economia i sostenibilitat”, “Corporate green agenda”, “Emprenedoria i gestió del canvi” i “Intel·ligència de negoci” i s’hi afegeixen els resultats d’aprenentatge de les unitats d’ensenyament següents –les dos primeres obligatòries i la resta optatives:
[…]
UE 31. Sostenibilitat i integració de criteris ESG
-
Descriure què és la sostenibilitat i identificar els criteris ESG.
-
Proposar una estratègia de sostenibilitat en l’empresa i integrar-la amb els Objectius de desenvolupament sostenible.
-
Descriure els riscos ESG als quals una empresa pot estar exposada i identificar plans d’acció que s’hagin d’emprendre.
-
Proposar KPI amb la finalitat d’executar l’informe no financer.
-
Analitzar els requisits normatius i els estàndards internacionals establerts per elaborar la informació.
UE 32. Transformació digital i gestió del canvi
-
Avaluar la transformació digital i els processos de canvi en els models de negoci de les companyies.
-
Proposar tecnologies emprades en els processos de transformació digital per resoldre casos reals.
-
Discutir noves maneres d’enfocar l’estratègia empresarial a través de la gestió del canvi.
-
Dissenyar directrius per abordar canvis culturals en l’organització, des de la cultura fins a la formació i la capacitació dels empleats per poder fer front a possibles resistències.
UE 33. Màrqueting digital i experiència del client
-
Desenvolupar un pla de màrqueting digital.
-
Gestionar el desenvolupament de projectes digitals de l’àrea del màrqueting optimitzant l’experiència del client en versió web, mòbil i altres plataformes.
-
Posicionar una marca en cercadors.
-
Dissenyar estratègies per optimitzar i rendibilitzar les accions de màrqueting: SEO, SEM, afiliació i màrqueting per correu electrònic, entre d’altres.
-
Plantejar estratègies de comerç electrònic, mitjans de pagament i optimització de processos.
UE 34. Infraestructura tecnològica i ciberseguretat
-
Implantar un SGSI aplicant la legislació, la normativa i la política de seguretat adequada a l’organització.
-
Dissenyar un pla d’implantació i governança dels SGSI.
-
Descriure les tipologies d’atacs i les seves conseqüències.
-
Analitzar el funcionament i les fases del pirateig ètic implementant auditories informàtiques.
-
Emprar eines de conscienciació per millorar la seguretat informàtica en les empreses.
UE 35. Empresa digital i empreses emergents
-
Emprar adequadament els conceptes i la terminologia pròpia de tendències en l’ecosistema digital.
-
Identificar la necessitat d’aplicar metodologies creatives i processos d’innovació per millorar la gestió d’una empresa.
-
Identificar oportunitats de negoci o millora en la gestió a partir d’una visió digital de l’empresa.
-
Proposar un canvi organitzacional, un nou producte o un nou servei, amb l’ús intensiu de tecnologia.
UE 36. Intel·ligència artificial i empresa
-
Conèixer eines avançades d’aprenentatge automàtic per crear programari intel·ligent.
-
Identificar el processament de llenguatge natural (PNL) per desxifrar el comportament humà.
-
Analitzar sistemes intel·ligents capaços de donar resposta a la demanda actual, millorant l’eficiència i el rendiment.
-
Avaluar el grau de desenvolupament de la IA en diferents sectors econòmics i quins són els seus principals usos.
UE 37. Intel·ligència de negoci i analítica de dades
-
Identificar els principis del big data i el desenvolupament de les fases d’un projecte de big data.
-
Conèixer les eines existents i el seu ús per analitzar i explotar dades massives, així com la mineria de dades i la seva aplicabilitat.
-
Emprar tècniques i eines big data i d’intel·ligència de negoci per a la presa de decisions estratègiques.
-
Explotar dades i visualitzar resultats a través de tècniques de ciència de dades.
-
Crear visualitzacions de dades professionals mitjançant Power BI.
UE 38. Metodologies agile i gestió de projectes
-
Usar tècniques i eines que optimitzen la direcció de projectes.
-
Aplicar metodologies agile seguint els estàndards del PMI.
-
Analitzar casos basats en l’ús de metodologies agile, com Extreme Programming, SCRUM i Kanban.
UE 39. Continuïtat de negoci i gestió de crisis
-
Identificar els processos d’una empresa a través de l’elaboració de mapes de processos.
-
Analitzar l’impacte dels processos en una empresa per categoritzar-ne la criticitat.
-
Analitzar els recursos necessaris en l’empresa per a la continuïtat del negoci.
-
Proposar plans per a macroescenaris adversos als quals pot estar exposada una empresa.
-
Definir plans de test i verificació de l’exercici BCM.
UE 40. Habilitats de poder: habilitats de lideratge i comunicació
-
Identificar i desenvolupar tècniques per potenciar competències genèriques.
-
Diferenciar entre competències genèriques i competències específiques.
-
Analitzar les implicacions de les competències genèriques en diferents plans de benestar i salut laboral.
-
Aplicar tècniques de mentoria empresarial, gestió del temps i gestió de l’estrès.
UE 41. Nethunting: processos de selecció en la nova era
-
Elaborar una estratègia d’inbound recruting adaptada a l’entorn digital.
-
Desenvolupar una estratègia de continguts amb un perfil d’empresa, publicant ofertes a determinades xarxes com Facebook i Linkedin.
-
Analitzar portals d’ocupació generalistes i especialitzats.
-
Comunicar la rellevància de la sostenibilitat com a aspecte estratègic en els processos de selecció.