Llei 14/2019, del 15 de febrer, qualificada dels drets dels infants i els adolescents.

Les intervencions socioeducatives que es poden establir en situacions de risc són les següents:

• a) L’orientació, l’assessorament i el suport a la família. El suport a la família inclou les actuacions de contingut tècnic, econòmic o tecnològic dirigides a millorar l’entorn familiar i fer-hi possible la permanència de l’infant o l’adolescent.

• b) La intervenció familiar mitjançant l’establiment de programes de capacitació parental per als progenitors o les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent, amb la finalitat que assoleixin capacitats i estratègies alternatives per tenir-ne cura i educar-los.

• c) El fet de garantir l’assistència de l’infant o l’adolescent als centres educatius o a altres activitats, i el suport psicològic o els ajuts a l’estudi corresponents.

• d) La prestació del servei d’atenció domiciliària.

• e) L’atenció en serveis socioeducatius.

• f) L’atenció sanitària, que pot incloure la intervenció psicoterapèutica o el tractament familiar, tant per als progenitors o les persones que tenen atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent, com per al mateix infant o adolescent.

• g) Els programes formatius de suport per als infants i adolescents que hagin abandonat el sistema escolar.

• h) El suport mitjançant prestacions de respir als progenitors o a les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda amb discapacitat, i que els permeti assumir de manera autònoma les seves obligacions d’atenció i cura dels infants i els adolescents.

  • i) El suport als infants i els adolescents amb discapacitat que els permeti superar la situació de risc.

• j) Qualsevol altra mesura de caràcter social i educatiu que contribueixi a la desaparició de la situació de risc i que prevegi la Cartera de serveis socials i sociosanitaris.

En cas de risc greu, les mesures de protecció decidides per la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència i que han de ser ratificades pel batlle competent de la jurisdicció de menors són les següents:

• a) La supervisió de les visites de l’infant o adolescent amb els progenitors, els tutors, els guardadors o els altres familiars a través del Servei de Trobada Familiar.
• b) La suspensió de les visites de l’infant o adolescent amb els progenitors, els tutors, els guardadors o els altres familiars.

Les intervencions socioeducatives que es poden establir en situacions de risc són les següents:

• a) L’orientació, l’assessorament i el suport a la família. El suport a la família inclou les actuacions de contingut tècnic, econòmic o tecnològic dirigides a millorar l’entorn familiar i fer-hi possible la permanència de l’infant o l’adolescent.

• b) La intervenció familiar mitjançant l’establiment de programes de capacitació parental per als progenitors o les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent, amb la finalitat que assoleixin capacitats i estratègies alternatives per tenir-ne cura i educar-los.

• c) El fet de garantir l’assistència de l’infant o l’adolescent als centres educatius o a altres activitats, i el suport psicològic o els ajuts a l’estudi corresponents.

• d) La prestació del servei d’atenció domiciliària.

• e) L’atenció en serveis socioeducatius.

• f) L’atenció sanitària, que pot incloure la intervenció psicoterapèutica o el tractament familiar, tant per als progenitors o les persones que tenen atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent, com per al mateix infant o adolescent.

• g) Els programes formatius de suport per als infants i adolescents que hagin abandonat el sistema escolar.

• h) El suport mitjançant prestacions de respir als progenitors o a les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda amb discapacitat, i que els permeti assumir de manera autònoma les seves obligacions d’atenció i cura dels infants i els adolescents.

  • i) El suport als infants i els adolescents amb discapacitat que els permeti superar la situació de risc.

• j) Qualsevol altra mesura de caràcter social i educatiu que contribueixi a la desaparició de la situació de risc i que prevegi la Cartera de serveis socials i sociosanitaris.

En cas de risc greu, les mesures de protecció decidides per la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència i que han de ser ratificades pel batlle competent de la jurisdicció de menors són les següents:

• a) La supervisió de les visites de l’infant o adolescent amb els progenitors, els tutors, els guardadors o els altres familiars a través del Servei de Trobada Familiar.
• b) La suspensió de les visites de l’infant o adolescent amb els progenitors, els tutors, els guardadors o els altres familiars.