L’adequació temporal és una mesura extraordinària de flexibilització pedagògica que consisteix en l’ampliació de la durada de la formació i, per tant, en la reorganització dels referents curriculars de l’alumne i dels espais d’aprenentatge.
La planificació de l’adequació temporal és responsabilitat de l’equip educatiu i del psicopedagog, sota la supervisió de l’equip directiu.
Es recomana preveure la mesura d’adequació temporal a l’inici de la formació i revisar-la en finalitzar cada curs. Ha de quedar concretada en el pla de treball individual de l’alumne, juntament amb la planificació dels espais d’aprenentatge, si escau.
S’acorda la mesura d’adequació temporal amb l’alumne o els tutors legals en cas que l’alumne no sigui major d’edat.