Decret 395/2024, del 9-10-2024, de prevenció i tractament de l’absentisme escolar als centres educatius del Principat d’Andorra.

Es considera absentisme per manca de puntualitat quan l’alumne arriba sistemàticament tard a primera hora al matí, a la tarda o a l’inici d’una activitat lectiva. Per comptabilitzar els episodis de manca de puntualitat, es considera que sis retards no justificats corresponen a un cas d’absentisme parcial moderat.

Es considera absentisme parcial quan l’alumne no assisteix alguns dies concrets al centre o a determinades àrees o assignatures de forma regular. Així mateix, també es consideren absentisme parcial moderat els retards reiterats i sistemàtics.

• a) Es consideren absentisme parcial moderat les absències no justificades a partir de quatre dies o vuit mitges jornades per mes.
• b) Es consideren absentisme parcial greu les absències no justificades a partir de sis dies o dotze mitges jornades al mes.

Es considera absentisme crònic quan l’alumne no assisteix de forma continuada al centre.

• a) Es considera absentisme crònic quan les absències superen els quinze dies o trenta mitges jornades al mes.
• b) També serà considerat absentisme crònic l’acumulació d’absentisme parcial greu.
• c) També serà considerat absentisme crònic la casuística que inclou els alumnes il·localitzables: es considera alumne il·localitzable l’alumne que, tot i estar inscrit en un centre, presenta un absentisme crònic total amb la particularitat que el centre docent no pot contactar amb la família i desconeix la situació real i actual de l’alumne.

Es considera absentisme per manca de puntualitat quan l’alumne arriba sistemàticament tard a primera hora al matí, a la tarda o a l’inici d’una activitat lectiva. Per comptabilitzar els episodis de manca de puntualitat, es considera que sis retards no justificats corresponen a un cas d’absentisme parcial moderat.

Es considera absentisme parcial quan l’alumne no assisteix alguns dies concrets al centre o a determinades àrees o assignatures de forma regular. Així mateix, també es consideren absentisme parcial moderat els retards reiterats i sistemàtics.

• a) Es consideren absentisme parcial moderat les absències no justificades a partir de quatre dies o vuit mitges jornades per mes.
• b) Es consideren absentisme parcial greu les absències no justificades a partir de sis dies o dotze mitges jornades al mes.

Es considera absentisme crònic quan l’alumne no assisteix de forma continuada al centre.

• a) Es considera absentisme crònic quan les absències superen els quinze dies o trenta mitges jornades al mes.
• b) També serà considerat absentisme crònic l’acumulació d’absentisme parcial greu.
• c) També serà considerat absentisme crònic la casuística que inclou els alumnes il·localitzables: es considera alumne il·localitzable l’alumne que, tot i estar inscrit en un centre, presenta un absentisme crònic total amb la particularitat que el centre docent no pot contactar amb la família i desconeix la situació real i actual de l’alumne.