Les proves d’avaluació realitzades per l’alumne són de la seva propietat i queden sota la seva custòdia.
L’equip educatiu es reuneix de manera ordinària un mínim de tres vegades al llarg del cicle; és a dir, una vegada cada semestre, sense perjudici de les reunions extraordinàries que es puguin convocar, per interpretar i analitzar la informació registrada relativa a la progressió de l’alumne en el desenvolupament de les competències professionals i transversals.
El tutor comunica periòdicament el progrés i els resultats relatius al desenvolupament de les competències professionals i transversals, i les informacions i les decisions sobre el procés d’aprenentatge de l’alumne, al mateix alumne i als seus pares o tutors legals per mitjà d’entrevistes personals i d’informes escrits.
- S’ha de garantir un mínim de dos entrevistes per curs escolar amb el mateix alumne.
- En el cas dels alumnes menors d’edat, s’ha de garantir un mínim d’una entrevista per curs escolar amb els pares o tutors legals.
- En els cas dels alumnes majors d’edat, si els pares o els tutors legals desitgen mantenir una entrevista, cal l’autorització prèvia de l’alumne.
S’ha de garantir un mínim d’un informe escrit per semestre.