B
BOPA·CHAT
Decret 249/2025, del 16-7-2025, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats.
41 versions

Decret 249/2025, del 16-7-2025, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats.

Évolution de cet article à travers toutes les versions de la loi.

v1OriginalEn vigueurBOPA 03709022 juil. 2025

Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans

Decret 249/2025, del 16-7-2025, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats.

  1. Àmbits d’actuació

El Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans té els àmbits d’actuació següents: l’ordenament curricular, els recursos humans, la formació i els recursos pedagògics, l’expedició de titulacions, els exàmens oficials i la validació de l’aprenentatge per l’experiència i la inspecció i l’avaluació educativa.

  1. Missió

La missió del Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de l’ordenament curricular consisteix a vetllar per la qualitat educativa garantint un marc curricular competencial i inclusiu d’acord amb el context andorrà actual, a desplegar el marc curricular en els diferents programes educatius i enfocaments metodològics i a planificar accions per guiar els docents en la concreció dels documents curriculars a l’aula

La missió del Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit dels recursos humans consisteix a vetllar per la qualitat educativa impulsant el talent i fomentant el desenvolupament de la carrera professional del personal del Cos Especial d’Educació i a gestionar els aspectes administratius lligats a la contractació d’acord amb el marc legal vigent.

La missió del Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de la formació i els recursos pedagògics consisteix a vetllar per la qualitat educativa impulsant i gestionant els processos de formació respectant els marcs teòrics vigents, i entenent-los com una eina estratègica de desenvolupament del personal del cos d’educació i gestionar els recursos pedagògics per garantir l’accés al coneixement actualitzat de tots els membres del Cos Especial d’Educació

La missió del Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de la inspecció i avaluació educativa consisteix a vetllar per la qualitat educativa a través de l’avaluació externa i sistemàtica dels centres educatius i de les àrees d’acord amb el marc legal vigent i garantir l’exercici dels drets i el compliment dels deures de tots els agents de la comunitat educativa, tant en l’àmbit pedagògic com en l’organització i el funcionament dels centres i àrees del sistema educatiu andorrà d’acord amb el marc legal vigent.

La missió del Departament Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de les titulacions, dels exàmens oficials i de la validació de l’aprenentatge per l’experiència consisteix a vetllar per la qualitat educativa del processos que condueixen a l’obtenció de títols ja sigui a través de l’organització d’exàmens oficials o bé a través de la validació de l’aprenentatge per l’experiència respectant els marcs teòrics vigents i assegurar el reconeixement de titulacions d’ensenyament no superior i diplomes oficials respectant els convenis i les normes establertes

  1. Funcions

El Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans té les funcions següents:

  • a) Supervisar el compliment del marc legal i les instruccions que afecten l’organització i el funcionament del sistema educatiu andorrà.

  • b) Garantir els processos d’avaluació externa dels centres i les àrees vinculades amb el sistema educatiu andorrà

  • c) Garantir el respecte dels drets i el compliment dels deures i les obligacions de tots els membres de la comunitat educativa.

  • d) Gestionar l’ordenament curricular.

  • e) Organitzar exàmens oficials, expedir titulacions i diplomes oficials i gestionar el reconeixement de títols d’ensenyament no superior.

  • f) Dirigir i coordinar les actuacions estatals en l’àmbit del reconeixement de l’experiència professional.

  • g) Difondre les orientacions curriculars, didàctiques i pedagògiques, així com les línies d’innovació.

  • h) Controlar la qualitat educativa i la direcció de les accions d’avaluació educativa.

    • i) Garantir la formació i l’actualització permanent del personal del Cos Especial d’Educació.
  • j) Detectar el talent i proposar accions orientades al desenvolupament professional del personal del Cos Especial d’Educació.

  • k) Gestionar administrativament els recursos humans del Cos Especial d’Educació.

  • l) Coordinar propostes en col·laboració amb altres ministeris.

  • m) Gestionar els recursos humans i materials del Departament.

  • n) Qualsevol altra que li encomani el ministre o el secretari d’Estat encarregat de l’educació.

  1. Dependència orgànica

Depenen orgànicament del Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans les àrees següents:

  • a) L’Àrea d’Inspecció i Avaluació Educativa.
  • b) L’Àrea d’Ordenament Curricular.
  • c) L’Àrea de Titulacions, Exàmens Oficials i Validació de l’Aprenentatge per l’Experiència
  • d) L’Àrea de Formació i recursos pedagògics.
  • e) L’Àrea de Recursos Humans.
  1. Perspectiva de gènere

L’aplicació de la transversalitat de la perspectiva de gènere en la planificació, la gestió i l’avaluació de llurs polítiques respectives, en els termes establerts a l’article 33.1 de la Llei 6/2022, del 31 de març, per a l’aplicació efectiva del dret a la igualtat de tracte i d’oportunitats i a la no-discriminació entre dones i homes, correspon al Departament de Qualitat Educativa i Recursos Humans.