Decret 132/2023, del 22-3-2023, de creació del títol estatal del bàtxelor en llengües clàssiques.

Es crea el títol universitari de primer cicle, de caràcter estatal, de bàtxelor en llengües clàssiques.

L’obtenció del títol de bàtxelor en llengües clàssiques requereix:

• a) Haver superat tots els crèdits del pla d’estudis corresponent, aprovat pel Govern.
• b) Haver dipositat els drets d’expedició del títol corresponent.

El ministeri competent en matèria d’ensenyament superior expedeix els títols estatals.

L’obtenció del títol de bàtxelor en llengües clàssiques ha de permetre als titulats exercir com a tècnic de suport en l’àmbit de les indústries culturals com pot ser l’assessorament lingüístic o l’edició especialitzada i com a tècnic en institucions dedicades a la promoció cultural i a tasques filològiques i lingüístiques.

Per accedir als ensenyaments estatals de bàtxelor en llengües clàssiques, cal complir les condicions establertes al Decret del 17-6-2020 pel qual s’aprova el Reglament de l’accés als nivells de l’ensenyament superior estatal.

1. El pla d’estudis ha d’incloure el perfil professional, les competències transversals, les competències específiques, les unitats d’ensenyament a través de les quals es desenvolupen, els criteris d’avaluació i els resultats d’aprenentatge.
2. La formació del bàtxelor en llengües clàssiques es pot impartir de manera presencial, no presencial o semipresencial. El pla d’estudis ha de determinar la modalitat de docència de cadascuna de les unitats d’ensenyament que el componen. En el cas de la modalitat semipresencial, cal indicar el percentatge de docència presencial i el de no presencial.
3. Perquè aquest bàtxelor en llengües clàssiques esdevingui una titulació de caràcter estatal i tingui validesa acadèmica, és necessari que es publiqui el pla d’estudis al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra (BOPA).

S’han de garantir, com a mínim, les competències següents, les quals han de ser avaluables:

1. Competències transversals

CT1. Dominar la comunicació en diferents llengües per expressar i entendre missatges en diferents contextos i situacions personals, socials i professionals.

CT2. Treballar com a membre d’un equip, de forma col·laborativa i amb responsabilitat compartida.

CT3. Gestionar la informació i comunicar el coneixement, resolent situacions en una societat en evolució constant.

CT4. Actuar segons l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.

CT5. Dissenyar i desenvolupar projectes i processos emprenedors des d’una perspectiva d’equilibri sostenible per a la transformació de l’entorn.

2. Competències específiques

CE1. Dominar les llengües clàssiques grega i llatina.

CE2. Interpretar i traduir textos escrits en les llengües grega i llatina.

CE3. Situar els textos en el seu context lingüístic tenint en compte l’evolució històrica de les llengües clàssiques.

CE4. Comprendre els textos grecs i llatins a la llum dels gèneres literaris a què s’adscriuen i copsar-ne la rellevància en la història de la cultura occidental.

CE5. Relacionar els textos amb el seu context històric i cultural.

CE6. Aplicar les tècniques i els mètodes propis de l’hermenèutica lingüística i literària.

CE7. Identificar les tècniques i els mètodes de l’edició filològica de textos.

El títol de bàtxelor en llengües clàssiques té una càrrega de treball de 180 crèdits europeus distribuïts en tres cursos acadèmics: sis semestres amb una càrrega de 30 crèdits europeus cadascun.

La formació està basada en el crèdit europeu o ECTS (European Credit Transfer System). El crèdit europeu és la unitat de mesura de l’ensenyament superior. Es defineix en funció de la càrrega total de treball que es requereix a l’estudiant. Aquesta càrrega té en compte el conjunt de l’activitat exigida a l’estudiant com l’activitat lectiva, el treball personal, la realització d’estades, la redacció de treballs o de projectes i altres activitats. Un crèdit europeu equival a 30 hores de dedicació perquè l’estudiant desenvolupi les competències transversals i específiques que integren un pla d’estudis.

1. El pla d’estudis ha de determinar la llengua o les llengües d’ensenyament.
2. En cas que hi ha hagi més d’una llengua vehicular, cal indicar les unitats d’ensenyament que es vehicularan en cada llengua i el total de crèdits europeus.

Els crèdits es poden repartir en obligatoris, optatius i de lliure elecció.

Aquest Decret entrarà en vigor l’endemà de ser publicat al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

Cosa que es fa pública per a coneixement general.

Andorra la Vella, 22 de març del 2023

Xavier Espot ZamoraCap de Govern en funcions