B
BOPA·CHAT
Decret 63/2021, del 24-2-2021 pel qual s’aprova el Reglament de l’Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra (AQUA).
342 versiones

Decret 63/2021, del 24-2-2021 pel qual s’aprova el Reglament de l’Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra (AQUA).

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1ModificaciónBOPA 03302902 mar 2021

Constitució, funcionament i dissolució del panel d’experts

Decret 63/2021, del 24-2-2021 pel qual s’aprova el Reglament de l’Agència de Qualitat de l’Ensenyament Superior d’Andorra (AQUA).

  1. La constitució del panel d’experts es dona després de la selecció i la formació mitjançant una comunicació oficial als experts per part del membre que actua com a secretari.
  2. Per a portar a terme la seva tasca, el panel d’experts pot desenvolupar les accions següents:
  3. Anàlisi de documentació i d’evidències d’avaluació.
  4. Visita a la institució d’ensenyament superior i entrevistes amb els agents implicats (que poden ser presencials o virtuals).
  5. Redacció d’informes.
  6. Segons el tipus d’avaluació portada a terme, les accions descrites es concreten en els passos següents:

Taula 1. Accions desenvolupades pel panel d’experts segons l’avaluació

Avaluacions sense visita ni entrevistes

Avaluacions amb visita i entrevistes

  1. Anàlisi de la informació i les evidències.
  2. Reunió: es discuteix i es consensua l’informe expert preliminar. Aquest informe serà enviat a la Comissió d’Avaluacions, que elaborarà l’informe d’avaluació preliminar i l’enviarà a la institució d’ensenyament superior per a al·legacions.
  3. Anàlisi de la informació i les evidències.
  4. Reunió: es discuteix i es consensua l’anàlisi individual. Es preparen la visita i les entrevistes.
  5. Visita i entrevistes.
  6. Reunió: es consensua l’informe expert preliminar que incorpora l’anàlisi de les evidències, les entrevistes i la visita.

Aquest informe serà enviat a la Comissió d’Avaluacions, que elaborarà l’informe d’avaluació preliminar i l’enviarà a la institució d’ensenyament superior per a al·legacions.

  1. Reunió: després de rebre les al·legacions, es discuteix i es consensua l’informe expert definitiu.

S’envia l’informe expert definitiu a la Comissió d’Avaluacions perquè redacti l’informe d’avaluació definitiu i l’enviï a la institució d’ensenyament superior.

  1. Reunió: després de rebre les al·legacions, es discuteix i es consensua l’informe definitiu.

S’envia l’informe expert definitiu a la Comissió d’Avaluacions perquè redacti l’informe d’avaluació definitiu i l’enviï a la institució d’ensenyament superior.

La convocatòria a les reunions s’ha de notificar als membres del panel amb una antelació mínima de quaranta-vuit hores, llevat del cas d’urgència apreciada per la persona que actua com a secretari, que s’ha de fer constar a la convocatòria.

Si la majoria dels experts que integren el panel consideren convenient obtenir informació addicional o fer una visita o entrevistes, traslladen una petició a la Comissió d’Avaluacions, que decidirà sobre la seva procedència.

  1. Els experts estan obligats a dur a terme les funcions i les accions que els són assignades de forma diligent i rigorosa. Si es detecta un incompliment de les obligacions o una descurança en les mateixes obligacions, la persona directora de l’AQUA podrà fer cessar de les seves funcions l’expert en qüestió i designar el segon expert del mateix procés de selecció o obrir un nou procés de selecció, si es considera convenient.
  2. Cal afavorir que les decisions es prenguin per consens dels membres del panel. Si no, es prendran per majoria.
  3. Un cop finalitzada la seva tasca, el panel d’experts es dissol mitjançant la comunicació oficial per part del membre que actua com a secretari.

Per tal d’afavorir la millora contínua, abans de dissoldre el panel cal fomentar la metaavaluació del procés seguit.

v2ModificaciónVigenteCambiado01 mar 2022

Constitució, funcionament i dissolució del panel d’experts

Modifica art. 16, 17, 18, 19

  1. La constitució del panel d’experts es dona després de la selecció i la formació mitjançant una comunicació oficial als experts per part del membre que actua com a secretari.
  2. Per a portar a terme la seva tasca, el panel d’experts pot desenvolupar les accions següents:
  3. Anàlisi de documentació i d’evidències d’avaluació.
  4. Visita a la institució d’ensenyament superior i entrevistes amb els agents implicats (que poden ser presencials o virtuals).
  5. Redacció d’informes.
  6. Segons el tipus d’avaluació portada a terme, les accions descrites es concreten en els passos següents:

Taula 1. Accions desenvolupades pel panel d’experts segons l’avaluació

Avaluacions sense visita ni entrevistes

Avaluacions amb visita i entrevistes

  1. Anàlisi de la informació i les evidències.
  2. Reunió: es discuteix i es consensua l’informe expert preliminar. Aquest informe serà enviat a la Comissió d’Avaluacions, que elaborarà l’informe d’avaluació preliminar i l’enviarà a la institució d’ensenyament superior per a al·legacions.
  3. Anàlisi de la informació i les evidències.
  4. Reunió: es discuteix i es consensua l’anàlisi individual. Es preparen la visita i les entrevistes.
  5. Visita i entrevistes.
  6. Reunió: es consensua l’informe expert preliminar que incorpora l’anàlisi de les evidències, les entrevistes i la visita.

Aquest informe serà enviat a la Comissió d’Avaluacions, que elaborarà l’informe d’avaluació preliminar i l’enviarà a la institució d’ensenyament superior per a al·legacions.

  1. Reunió: després de rebre les al·legacions, es discuteix i es consensua l’informe expert definitiu.

S’envia l’informe expert definitiu a la Comissió d’Avaluacions perquè redacti l’informe d’avaluació definitiu i l’enviï a la institució d’ensenyament superior.

  1. Reunió: després de rebre les al·legacions, es discuteix i es consensua l’informe definitiu.

S’envia l’informe expert definitiu a la Comissió d’Avaluacions perquè redacti l’informe d’avaluació definitiu i l’enviï a la institució d’ensenyament superior.

La convocatòria a les reunions s’ha de notificar als membres del panel amb una antelació mínima de quaranta-vuit hores, llevat del cas d’urgència apreciada per la persona que actua com a secretari, que s’ha de fer constar a la convocatòria.

Si la majoria dels experts que integren el panel consideren convenient obtenir informació addicional o fer una visita o entrevistes, traslladen una petició a la Comissió d’Avaluacions, que decidirà sobre la seva procedència.

  1. Els experts estan obligats a dur a terme les funcions i les accions que els són assignades de forma diligent i rigorosa. Si es detecta un incompliment de les obligacions o una descurança en les mateixes obligacions, la persona directora de l’AQUA podrà fer cessar de les seves funcions l’expert en qüestió i designar el segon expert del mateix procés de selecció o obrir un nou procés de selecció, si es considera convenient.
  2. Cal afavorir que les decisions es prenguin per consens dels membres del panel. Si no, es prendran per majoria.
  3. Un cop finalitzada la seva tasca, el panel d’experts es dissol mitjançant la comunicació oficial per part del membre que actua com a secretari.

Per tal d’afavorir la millora contínua, abans de dissoldre el panel cal fomentar la metaavaluació del procés seguit.