B
BOPA·CHAT
Decret 216/2021 del 30-6-2021 d’aprovació del Reglament de funcionament de la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència.
111 versiones

Decret 216/2021 del 30-6-2021 d’aprovació del Reglament de funcionament de la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1ModificaciónVigenteBOPA 03307606 jul 2021

Estudi i avaluació dels expedients

Decret 216/2021 del 30-6-2021 d’aprovació del Reglament de funcionament de la Comissió d’Atenció a la Infància i l’Adolescència.

La CAIA ha d’estudiar i avaluar els expedients dels infants i els adolescents tenint en compte les especificitats següents:

  1. Derivació

    • a) Quan el Servei Social d’Atenció Primària o l’Àrea de Polítiques d’Igualtat consideri que un infant o adolescent es troba en situació de risc greu o no aconsegueixi disminuir o controlar la situació de risc amb la seva intervenció, la CAIA ha de resoldre respecte de la derivació al SEAIA, si escau.
    • b) Quan el Cos de Policia, la Batllia, el Ministeri Fiscal o altres organismes nacionals o internacionals detectin una situació de risc greu o desemparament prop d’un infant o un adolescent, la CAIA ha de resoldre respecte de la derivació al SEAIA, si escau.

En ambdós casos la derivació al SEAIA comporta l’obertura de l’expedient administratiu corresponent en aquest Servei i s’ha de notificar als progenitors o a les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent.

  1. Seguiment i avaluació

    • a) La CAIA ha d’efectuar, com a màxim trimestralment, l’avaluació de la situació dels infants i adolescents sota la tutela de l’Estat, sigui quina sigui la mesura de protecció adoptada respecte d’aquests.
    • b) La CAIA ha d’analitzar els expedients que requereixen una valoració conjunta per la gravetat del risc o la dificultat de la intervenció.
    • c) La CAIA ha d’estar informada, a través del SEAIA, del següent:

i. Quan els progenitors no col·laborin o es neguin a participar en l’execució de les intervencions o mesures establertes i el SEAIA decideix demanar al batlle competent de la jurisdicció de menors que promogui la col·laboració oportuna, o valori una situació de desemparament, de conformitat amb el que preveu l’article 78 de la Llei 14/2019.

A efectes d’aquest Reglament, s’entén que hi ha manca de col·laboració dels progenitors o les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent quan s’esdevingui, com a mínim, una d’aquestes situacions:

  • No assistir a les visites programades amb els professionals del SEAIA sense motiu degudament justificat.

  • No complir amb les pautes o demandes sol·licitades pels professionals del SEAIA a fi de reconduir la situació de risc, d’acord amb el Pla d’intervenció familiar establert.

ii. Quan el SEAIA proposi al batlle competent de la jurisdicció de menors la substitució i l’extinció d’una mesura de protecció.

iii. El SEAIA ha d’informar la CAIA sobre la interposició de recurs de l’aute que declara el desemparament o arxiva el procés, d’acord amb l’article 87.6 de la Llei 14/2019.

iv. En cas que el SEAIA, d’urgència, decideixi separar l’infant o l’adolescent del seu nucli familiar, ha d’informar la CAIA respecte de l’ingrés de l’infant o l’adolescent al centre residencial d’acció educativa.

  1. Arxivament de l’expedient administratiu al SEAIA

La CAIA ha de resoldre l’arxivament de l’expedient del SEAIA en els casos següents:

  • a) Quan l’adolescent arribi a la majoria d’edat legal o s’emancipi.
  • b) Quan l’expedient es derivi a altres àrees o serveis del departament competent en matèria dels afers socials o altres serveis o institucions de caràcter internacional.
  • c) Quan la situació de risc greu o desemparament s’hagi reconduït.
  • d) Quan els progenitors o les persones que tenen atribuïda la tutela o la guarda i l’infant o l’adolescent abandonin el Principat.

L’arxivament de l’expedient s’ha de notificar als progenitors o a les persones que tinguin atribuïda la tutela o la guarda de l’infant o l’adolescent.