B
BOPA·CHAT
Decret 169/2024, del 24-4-2024, d’aprovació del Reglament de les activitats de lleure.
101 versiones

Decret 169/2024, del 24-4-2024, d’aprovació del Reglament de les activitats de lleure.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1ModificaciónVigenteBOPA 03605101 may 2024

Monitor

Decret 169/2024, del 24-4-2024, d’aprovació del Reglament de les activitats de lleure.

  1. Definició

S’entén per monitor la persona que fa directament l’activitat amb els infants i els adolescents, i que col·labora en la planificació, la implementació i l’avaluació de l’activitat sota la responsabilitat de la direcció o de la coordinació, si n’hi ha. En tot cas, hi ha d’haver un/a monitor de referència per a cada grup d’infants o adolescents. El/la monitor de referència, als efectes d’aquest Reglament, és el/la monitor responsable del grup.

  1. Requisits

Per exercir com a monitor s’han de complir els requisits següents:

  • a) Ser major de divuit anys.
  • b) Tenir la qualificació de monitor d’activitats de lleure expedida per un centre de formació acreditat a Andorra o reconeguda per la Comissió de Reconeixement de les Qualificacions de Lleure, o bé una titulació dels àmbits educatiu, d’intervenció social o esportiu reconeguda per l’autoritat acadèmica competent a Andorra i, com a mínim, del nivell 3 del Marc andorrà de qualificacions (MAQ).

S’entén per qualificació, a efectes d’aquest Reglament, qualsevol títol, diploma o certificat emès per una entitat com a resultat formal d’un procés d’avaluació i validació que acredita que un individu ha assolit un nivell determinat en termes de resultats d’aprenentatge.

  • c) Tenir el curs de primers auxilis actualitzat.
  • d) Tenir el títol de manipulació d’aliments.
  1. Funcions

Les persones que integren l’equip de monitors han de desenvolupar les funcions següents:

  • a) Oferir atenció directa de qualitat als infants i els adolescents inscrits en l’activitat, així com a les seves famílies.
  • b) Implementar i fer el seguiment de les activitats incloses en el projecte socioeducatiu de lleure procurant que siguin inclusives per a tots els infants i adolescents, d’acord amb la planificació establerta pel responsable de l’activitat de lleure.
  • c) Garantir que totes les activitats es facin en condicions de seguretat i higiene correctes.
  • d) Revisar el material i vetllar perquè estigui en bon estat, i donar les explicacions escaients als infants i els adolescents perquè l’utilitzin correctament.
  • e) Qualsevol altra funció relacionada amb l’àmbit de la seva competència.
  1. Preferentment, s’ha de garantir que hi hagi una diferència d’edat de dos anys entre el/la responsable del grup d’infants o adolescents i els infants i adolescents.