B
BOPA·CHAT
Llei 8/2019, del 7 de febrer, del Cos d’Educació.
312 versiones

Llei 8/2019, del 7 de febrer, del Cos d’Educació.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1OriginalBOPA 03102226 feb 2019

L’avaluació de l’acompliment del Cos d’Educació

Llei 8/2019, del 7 de febrer, del Cos d’Educació.

  1. L’avaluació de l’acompliment del personal treballador públic indefinit té per objecte valorar el compliment d’objectius i l’assoliment de resultats relacionats amb el desenvolupament de les competències del perfil professional corresponent.
  2. Els instruments inclosos en el sistema d’avaluació han de respectar els criteris de transparència, publicitat, fiabilitat i no discriminació.
  3. El resultat del procés d’avaluació de l’acompliment té efectes en la carrera professional vertical, en els plans de formació, en els processos de mobilitat, en el sistema retributiu i en el sistema disciplinari.
  4. Els processos, sistemes i instruments de l’avaluació de l’acompliment es determinen per reglament.

Capítol quart. Mobilitat

v2ModificaciónCambiado22 abr 2022

L’avaluació de l’acompliment del Cos d’Educació

Afegeix art. 49

  1. L’avaluació de l’acompliment del personal treballador públic indefinit té per objecte valorar el compliment d’objectius i l’assoliment de resultats relacionats amb el desenvolupament de les competències del perfil professional corresponent.
  2. Els instruments inclosos en el sistema d’avaluació han de respectar els criteris de transparència, publicitat, fiabilitat i no discriminació.
  3. El resultat del procés d’avaluació de l’acompliment té efectes en la carrera professional vertical, en els plans de formació, en els processos de mobilitat, en el sistema retributiu i en el sistema disciplinari.
  4. Els processos, sistemes i instruments de l’avaluació de l’acompliment es determinen per reglament.

Capítol quart. Mobilitat