Llei 17/2018, del 26 de juliol, d’ordenament del sistema educatiu andorrà.

L’ensenyament preobligatori té la finalitat de desenvolupar les capacitats següents:

1. El reconeixement del propi cos i dels elements físics que el diferencien dels altres infants i dels adults.
2. L’adquisició de seguretat i autonomia corporal.
3. L’establiment de relacions constructives i equilibrades dels infants entre ells i amb els adults.
4. L’adquisició de pautes de comportament autònom i que afavoreixen la iniciativa i la confiança.
5. La interacció amb els altres mitjançant l’oralitat, els llenguatges expressius o els jocs, així com la descoberta de la comunicació escrita.
6. L’observació, l’exploració i el reconeixement de l’entorn immediat, social i natural.

L’ensenyament preobligatori té la finalitat de desenvolupar les capacitats següents:

1. El reconeixement del propi cos i dels elements físics que el diferencien dels altres infants i dels adults.
2. L’adquisició de seguretat i autonomia corporal.
3. L’establiment de relacions constructives i equilibrades dels infants entre ells i amb els adults.
4. L’adquisició de pautes de comportament autònom i que afavoreixen la iniciativa i la confiança.
5. La interacció amb els altres mitjançant l’oralitat, els llenguatges expressius o els jocs, així com la descoberta de la comunicació escrita.
6. L’observació, l’exploració i el reconeixement de l’entorn immediat, social i natural.