B
BOPA·CHAT
Correcció d’errata del 31-3-2021 per la qual s’esmena un error d’omissió en el Decret 64/2021, del 24-2-2021, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.
502 versiones

Correcció d’errata del 31-3-2021 per la qual s’esmena un error d’omissió en el Decret 64/2021, del 24-2-2021, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1OriginalBOPA 03304006 abr 2021

Moments d’avaluació de les competències

Correcció d’errata del 31-3-2021 per la qual s’esmena un error d’omissió en el Decret 64/2021, del 24-2-2021, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

  1. Primera avaluació

1.1. Primera convocatòria

Els candidats presencials són avaluats de totes les competències que configuren el seu itinerari. Les proves per avaluar les diferents competències es duen a terme en dos moments: en primer lloc, organitzades pel centre educatiu on està escolaritzat l’alumne (horari de centre) i, en segon, organitzades per l’àrea encarregada dels exàmens oficials (horari unificat). La distribució de les competències avaluades en cada moment consta en l’annex 4.

Els candidats lliures, en aquesta convocatòria, poden optar a ser avaluats únicament de les competències que s’avaluen durant l’horari unificat, detallades a l’apartat 2 de l’annex 4.

1.2. Segona convocatòria

Els candidats lliures poden optar a ser avaluats exclusivament de les competències de les assignatures que consten en l’annex 5.

  1. Segona avaluació

En el marc de la primera convocatòria, el candidat té dret, si així ho sol·licita, a ser avaluat una segona vegada de les competències que es detallen a l’annex 6.

El candidat que hagi optat a una segona avaluació conserva sistemàticament el resultat obtingut en la darrera avaluació.

v2ModificaciónVigenteCambiado12 abr 2022

Moments d’avaluació de les competències

Deroga art. Decret 64/2021

  1. Primera avaluació

1.1. Primera convocatòria

Els candidats presencials són avaluats de totes les competències que configuren el seu itinerari. Les proves per avaluar les diferents competències es duen a terme en dos moments: en primer lloc, organitzades pel centre educatiu on està escolaritzat l’alumne (horari de centre) i, en segon, organitzades per l’àrea encarregada dels exàmens oficials (horari unificat). La distribució de les competències avaluades en cada moment consta en l’annex 4.

Els candidats lliures, en aquesta convocatòria, poden optar a ser avaluats únicament de les competències que s’avaluen durant l’horari unificat, detallades a l’apartat 2 de l’annex 4.

1.2. Segona convocatòria

Els candidats lliures poden optar a ser avaluats exclusivament de les competències de les assignatures que consten en l’annex 5.

  1. Segona avaluació

En el marc de la primera convocatòria, el candidat té dret, si així ho sol·licita, a ser avaluat una segona vegada de les competències que es detallen a l’annex 6.

El candidat que hagi optat a una segona avaluació conserva sistemàticament el resultat obtingut en la darrera avaluació.