B
BOPA·CHAT
Decret 317/2025, del 10-9-2025, de modificació del Decret 304/2024, del 31-7-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.
632 versiones

Decret 317/2025, del 10-9-2025, de modificació del Decret 304/2024, del 31-7-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1ModificaciónBOPA 03710516 sept 2025

Comitè Tècnic de Batxillerat

Decret 317/2025, del 10-9-2025, de modificació del Decret 304/2024, del 31-7-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

  1. El Comitè Tècnic de Batxillerat és un òrgan ministerial extern als centres educatius que es compon dels membres següents:

    • a) El director del departament encarregat dels exàmens oficials, que n’assumeix la presidència.

    • b) El director del departament encarregat de l’Escola Andorrana.

    • c) El director del departament encarregat de la formació al llarg de la vida.

    • d) El cap de l’àrea encarregada dels exàmens oficials.

    • e) El director del centre o un representant de les direccions dels centres de batxillerat, en cas que n’hi hagi més d’un.

    • f) El director del Centre de Formació al Llarg de la Vida.

    • g) El cap d’estudis del centre o un representant dels centres de batxillerat, en cas que n’hi hagi més d’un.

    • h) El cap d’estudis o coordinador del batxillerat per a candidats lliures del Centre de Formació al Llarg de la Vida.

      • i) Un tècnic de l’àrea encarregada dels exàmens oficials, que actua com a secretari.
  2. Les funcions del Comitè Tècnic de Batxillerat són:

    • a) Validar el calendari de proves de l’avaluació de centre.
    • b) Validar l’avís d’exàmens en què es determinen les normes, el calendari i els espais de la prova oficial de batxillerat.
    • c) Validar les propostes d’elaboradors, correctors i examinadors externs al ministeri encarregat de l’educació, fetes per l’àrea encarregada dels exàmens oficials.
    • d) Validar els resultats de la qualificació final de batxillerat de la prova oficial de batxillerat.
    • e) Decidir les accions correctores per normalitzar els resultats, si escau.
    • f) Invalidar proves en cas de vulneració de la confidencialitat i decidir les accions correctores.
    • g) Resoldre sol·licituds específiques i queixes que puguin presentar els candidats.
    • h) Fer propostes de millora dels processos d’avaluació, si escau.
v2ModificaciónVigenteCambiado04 nov 2025

Comitè Tècnic de Batxillerat

Modifica art. disposició transitòria primera

  1. El Comitè Tècnic de Batxillerat és un òrgan ministerial extern als centres educatius que es compon dels membres següents:

    • a) El director del departament encarregat dels exàmens oficials, que n’assumeix la presidència.

    • b) El director del departament encarregat de l’Escola Andorrana.

    • c) El director del departament encarregat de la formació al llarg de la vida.

    • d) El cap de l’àrea encarregada dels exàmens oficials.

    • e) El director del centre o un representant de les direccions dels centres de batxillerat, en cas que n’hi hagi més d’un.

    • f) El director del Centre de Formació al Llarg de la Vida.

    • g) El cap d’estudis del centre o un representant dels centres de batxillerat, en cas que n’hi hagi més d’un.

    • h) El cap d’estudis o coordinador del batxillerat per a candidats lliures del Centre de Formació al Llarg de la Vida.

      • i) Un tècnic de l’àrea encarregada dels exàmens oficials, que actua com a secretari.
  2. Les funcions del Comitè Tècnic de Batxillerat són:

    • a) Validar el calendari de proves de l’avaluació de centre.
    • b) Validar l’avís d’exàmens en què es determinen les normes, el calendari i els espais de la prova oficial de batxillerat.
    • c) Validar les propostes d’elaboradors, correctors i examinadors externs al ministeri encarregat de l’educació, fetes per l’àrea encarregada dels exàmens oficials.
    • d) Validar els resultats de la qualificació final de batxillerat de la prova oficial de batxillerat.
    • e) Decidir les accions correctores per normalitzar els resultats, si escau.
    • f) Invalidar proves en cas de vulneració de la confidencialitat i decidir les accions correctores.
    • g) Resoldre sol·licituds específiques i queixes que puguin presentar els candidats.
    • h) Fer propostes de millora dels processos d’avaluació, si escau.