L’equip educatiu de l’alumne és un òrgan col·legiat del centre educatiu que té com a funcions fer l’acompanyament i la guia del procés d’aprenentatge de cada alumne, prendre decisions consensuades sobre les mesures educatives i determinar el nivell de desenvolupament de les competències transversals.
La composició de l’equip educatiu és la següent:
- a) Un membre de l’equip directiu del centre, n’assumeix la presidència i garanteix la coherència pedagògica de tot el procés.
- b) El professor tutor de l’alumne, que coordina l’equip educatiu, pren nota dels acords, en fa el seguiment i comunica les decisions als pares o tutors legals i als alumnes. En cas d’absència del membre de l’equip directiu, assumeix la presidència de l’equip educatiu.
- c) Els docents de les assignatures corresponents a l’itinerari de l’alumne, que informen sobre el progrés i els resultats corresponents al desenvolupament de les competències específiques i transversals i proposen les orientacions pertinents.
- d) Si escau, el psicopedagog, que aporta informació complementària sobre la situació personal i acadèmica de l’alumne i sobre la seva orientació acadèmica i professional.
Capítol quart. Atenció a la diversitat