B
BOPA·CHAT
Decret 280/2021, de l’1-9-2021, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior.
41 versiones

Decret 280/2021, de l’1-9-2021, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1OriginalVigenteBOPA 03309508 sept 2021

Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans

Decret 280/2021, de l’1-9-2021, d’estructuració i de delimitació de competències del Ministeri d’Educació i Ensenyament Superior.

  1. Àmbits d’actuació

El Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans té tres àmbits d’actuació, que són la inspecció educativa, la qualitat educativa i els recursos humans.

  1. Missió

La missió del Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de la inspecció educativa consisteix a garantir el compliment del marc legal educatiu en tot el que afecta els membres de la comunitat educativa, així com l’organització i el funcionament del sistema educatiu andorrà.

La missió del Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit de la qualitat educativa consisteix a planificar, coordinar i impulsar línies de millora, difondre propostes i recursos pedagògics i desenvolupar plans de formació orientats a millorar la qualitat de l’ensenyament, d’acord amb els processos d’avaluació educativa.

La missió del Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans en l’àmbit dels recursos humans consisteix a impulsar el talent i a fomentar el desenvolupament de la carrera professional del personal del Cos Especial d’Educació, alhora que gestiona els aspectes administratius i vetlla pel compliment del marc legal en aquest àmbit.

  1. Funcions

    • a) Supervisar el compliment del marc legal i les instruccions que afecten l’organització i el funcionament del sistema educatiu andorrà.

    • b) Garantir el respecte dels drets i el compliment dels deures i les obligacions de tots els membres de la comunitat educativa.

    • c) Gestionar l’ordenament curricular.

    • d) Difondre les orientacions curriculars, didàctiques i pedagògiques, així com les línies d’innovació.

    • e) Coordinar i difondre propostes d’activitats culturals, educatives i altres, i recursos pedagògics.

    • f) Controlar la qualitat educativa i la direcció de les accions d’avaluació educativa.

    • g) Garantir la formació i l’actualització permanent del personal del Cos Especial d’Educació.

    • h) Detectar el talent i proposar accions orientades al desenvolupament professional del personal del Cos Especial d’Educació.

      • i) Gestionar administrativament els recursos humans del Cos Especial d’Educació.
    • j) Coordinar propostes d’accions educatives en col·laboració amb altres ministeris.

    • k) Gestionar els recursos humans i materials del Departament.

    • l) Qualsevol altra que li encomani el ministre encarregat de l’educació.

  2. Dependència orgànica

Depenen orgànicament del Departament d’Inspecció, Qualitat Educativa i Recursos Humans les àrees següents:

  • a) L’Àrea d’Inspecció i Avaluació Educativa.
  • b) L’Àrea de Recursos Humans.
  • c) L’Àrea de Formació, Recursos Pedagògics i Innovació.
  • d) L’Àrea d’Ordenament Curricular.