S’han de garantir, com a mínim, les competències següents, les quals han de ser avaluables:
-
Competències transversals
- a) Dominar la comunicació en diferents llengües per expressar i entendre missatges en diferents contextos i situacions personals, socials i professionals.
- b) Treballar com a membre d’un equip de forma col·laborativa i amb responsabilitat compartida.
- c) Gestionar la informació i comunicar el coneixement, resolent situacions en una societat en evolució constant.
- d) Actuar segons l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
- e) Dissenyar i desenvolupar projectes i processos emprenedors des d’una perspectiva d’equilibri sostenible per a la transformació de l’entorn.
-
Competències específiques
-
a) Utilitzar els fonaments i les tècniques paleogràfiques de transcripció per a la comprensió i la interpretació musicològica de facsímils, partitures i textos històrics.
-
b) Gestionar fonts musicals aplicant els fonaments i les eines d’arxivística.
-
c) Dominar les característiques de la teoria musical, des de l’antiguitat a l’època actual, utilitzant i analitzant la seva tractadística.
-
d) Argumentar críticament, de forma escrita i verbal, els diversos conceptes musicals en diferents contextos socials i musicològics.
-
e) Aplicar els coneixements teòrics del fet musical a la pràctica musicològica.
-
f) Utilitzar les eines específiques tecnològiques i informàtiques musicals en l’àmbit de la disciplina.
-
g) Aplicar les perspectives generals de l’etnomusicologia i la sociologia en la identificació i l’anàlisi dels diferents contextos i dimensions del fet musical.
-
h) Identificar l’evolució dels elements estètics, tècnics, artístics i culturals contextualitzant-los en el marc de la història de la música.
- i) Desenvolupar l’educació i la percepció auditiva musicals per aplicar-les a la pràctica professional.
-
j) Utilitzar els principis contrapuntístics i harmònics i les formes musicals més característics de cada època històrica des d’una perspectiva evolutiva.
-
k) Emprar els diversos sistemes analítics en diferents contextos i àmbits musicals.
-
l) Aplicar els mètodes bàsics de recerca en l’àmbit musical.
-
m) Identificar i aplicar les característiques organològiques dels diversos instruments musicals des de perspectives històriques, estètiques, acústiques i antropològiques.
-
n) Integrar la pròpia activitat musical a altres àmbits artístics amb una dimensió interdisciplinària.
-