B
BOPA·CHAT
Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.
582 versiones

Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.

v1OriginalBOPA 03404612 abr 2022

Validació dels exàmens

Decret 145/2022, del 6-4-2022, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

L’àrea encarregada dels exàmens oficials valida les proves per avaluar les competències que consten en el punt 2 de l’annex 4 i en l’annex 5. Per dur a terme aquesta validació, convoca per a cada assignatura una comissió d’harmonització.

Aquesta comissió d’harmonització està formada pels membres següents:

  • a) L’inspector educatiu a càrrec de l’assignatura objecte de l’harmonització, que presideix la comissió.
  • b) El tècnic pedagògic de l’àrea encarregada dels exàmens oficials a càrrec de l’assignatura objecte de l’harmonització.
  • c) Els elaboradors dels exàmens.
  • d) Un altre docent de l’assignatura en el cas que només hi hagi un elaborador.

Les funcions de la comissió d’harmonització són les següents:

  • a) Garantir que l’examen permeti recollir evidències d’acord amb els indicadors d’avaluació i així avaluar els criteris d’avaluació i les competències.
  • b) Garantir que la proposta d’examen respecti els requisits de la descripció de la prova.
  • c) Garantir la claredat dels enunciats i controlar els biaixos culturals.
  • d) Comprovar que els exàmens d’una mateixa assignatura tinguin un nivell de dificultat equivalent.
  • e) Validar cada examen i la proposta de correcció mitjançant la signatura de l’acta de la comissió d’harmonització.

En el cas de les assignatures avaluades durant l’horari de centre, l’equip directiu del centre de batxillerat ha d’aplicar el mateix control de qualitat que utilitza per vetllar per la qualitat de la resta de situacions competencials.

v2ModificaciónVigenteCambiado04 abr 2023

Validació dels exàmens

Modifica art. 87, 57

L’àrea encarregada dels exàmens oficials valida les proves per avaluar les competències que consten en el punt 2 de l’annex 4 i en l’annex 5. Per dur a terme aquesta validació, convoca per a cada assignatura una comissió d’harmonització.

Aquesta comissió d’harmonització està formada pels membres següents:

  • a) L’inspector educatiu a càrrec de l’assignatura objecte de l’harmonització, que presideix la comissió.
  • b) El tècnic pedagògic de l’àrea encarregada dels exàmens oficials a càrrec de l’assignatura objecte de l’harmonització.
  • c) Els elaboradors dels exàmens.
  • d) Un altre docent de l’assignatura en el cas que només hi hagi un elaborador.

Les funcions de la comissió d’harmonització són les següents:

  • a) Garantir que l’examen permeti recollir evidències d’acord amb els indicadors d’avaluació i així avaluar els criteris d’avaluació i les competències.
  • b) Garantir que la proposta d’examen respecti els requisits de la descripció de la prova.
  • c) Garantir la claredat dels enunciats i controlar els biaixos culturals.
  • d) Comprovar que els exàmens d’una mateixa assignatura tinguin un nivell de dificultat equivalent.
  • e) Validar cada examen i la proposta de correcció mitjançant la signatura de l’acta de la comissió d’harmonització.

En el cas de les assignatures avaluades durant l’horari de centre, l’equip directiu del centre de batxillerat ha d’aplicar el mateix control de qualitat que utilitza per vetllar per la qualitat de la resta de situacions competencials.