- El pla d’estudis ha d’incloure el perfil professional, les competències transversals, les competències específiques, les unitats d’ensenyament a través de les quals es desenvolupen, els criteris d’avaluació i els resultats d’aprenentatge.
- La formació d’aquest títol es pot impartir de manera presencial, no presencial o semipresencial. El pla d’estudis ha de determinar la modalitat de docència de cadascuna de les unitats d’ensenyament que el componen. En el cas de la modalitat semipresencial, cal indicar el percentatge de docència presencial i el de no presencial.
- El pla d’estudis ha de determinar la llengua o les llengües d’ensenyament. En cas que hi hagi més d’una llengua vehicular, cal indicar el nombre de crèdits europeus que es vehicularan en cada llengua.
- La publicació del pla d’estudis al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra (BOPA) atorga validesa acadèmica al títol.
B
BOPA·CHAT← Decret 111/2026, de l’1-4-2026, de creació del títol estatal del màster en tecnologia educativa i competències digitals.
41 versiones
Decret 111/2026, de l’1-4-2026, de creació del títol estatal del màster en tecnologia educativa i competències digitals.
Evolución de este artículo a través de todas las versiones de la ley.
Pla d’estudis
Decret 111/2026, de l’1-4-2026, de creació del títol estatal del màster en tecnologia educativa i competències digitals.