B
BOPA·CHAT
Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.
552 versions

Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

How this article evolved across every version of the law.

v1OriginalBOPA 036022Feb 20, 2024

Moments d’avaluació de les competències

Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

  1. Primera avaluació

    • a) Primera convocatòria

Els candidats presencials són avaluats de totes les competències que configuren el seu itinerari. Les proves per avaluar les diferents competències es duen a terme en dos moments: en un primer moment, tenen lloc les proves organitzades pel centre educatiu on està escolaritzat l’alumne (horari de centre) i, en un segon moment, les proves organitzades per l’àrea encarregada dels exàmens oficials (horari unificat). La distribució de les competències avaluades en cada moment consta en l’annex 5.

Els candidats lliures, en aquesta convocatòria, poden optar a ser avaluats únicament de les competències que s’avaluen durant l’horari unificat, detallades en l’annex 6.

  • b) Segona convocatòria

Aquesta convocatòria s’adreça exclusivament als candidats lliures que poden optar a ser avaluats únicament de les competències de les assignatures que consten en l’annex 7.

  1. Segona avaluació

En el marc de la primera convocatòria, el candidat té dret, si així ho sol·licita, a ser avaluat una segona vegada de les competències que es detallen a l’annex 8.

En el marc de la segona convocatòria, el candidat lliure té dret, si així ho sol·licita a ser avaluat una segona vegada de totes les competències de les assignatures de filosofia, educació física, comunicació en llengua anglesa, comunicació en llengua catalana i llengua i literatura catalanes.

El candidat que hagi optat a una segona avaluació conserva sistemàticament el resultat obtingut en aquesta segona avaluació.

v2AmendmentChangedAug 06, 2024

Moments d’avaluació de les competències

Deroga art. Decret 58/2024

  1. Primera avaluació

    • a) Primera convocatòria

Els candidats presencials són avaluats de totes les competències que configuren el seu itinerari. Les proves per avaluar les diferents competències es duen a terme en dos moments: en un primer moment, tenen lloc les proves organitzades pel centre educatiu on està escolaritzat l’alumne (horari de centre) i, en un segon moment, les proves organitzades per l’àrea encarregada dels exàmens oficials (horari unificat). La distribució de les competències avaluades en cada moment consta en l’annex 5.

Els candidats lliures, en aquesta convocatòria, poden optar a ser avaluats únicament de les competències que s’avaluen durant l’horari unificat, detallades en l’annex 6.

  • b) Segona convocatòria

Aquesta convocatòria s’adreça exclusivament als candidats lliures que poden optar a ser avaluats únicament de les competències de les assignatures que consten en l’annex 7.

  1. Segona avaluació

En el marc de la primera convocatòria, el candidat té dret, si així ho sol·licita, a ser avaluat una segona vegada de les competències que es detallen a l’annex 8.

En el marc de la segona convocatòria, el candidat lliure té dret, si així ho sol·licita a ser avaluat una segona vegada de totes les competències de les assignatures de filosofia, educació física, comunicació en llengua anglesa, comunicació en llengua catalana i llengua i literatura catalanes.

El candidat que hagi optat a una segona avaluació conserva sistemàticament el resultat obtingut en aquesta segona avaluació.