B
BOPA·CHAT
Decret 467/2025, del 17-12-2025, d’ordenament del nivell de batxillerat professional de les branques professionals amb els programes educatius no renovats del sistema educatiu andorrà.
31 versions

Decret 467/2025, del 17-12-2025, d’ordenament del nivell de batxillerat professional de les branques professionals amb els programes educatius no renovats del sistema educatiu andorrà.

How this article evolved across every version of the law.

v1OriginalIn forceBOPA 037156Dec 23, 2025

Principis d’una educació per a una ciutadania i una cultura democràtiques

Decret 467/2025, del 17-12-2025, d’ordenament del nivell de batxillerat professional de les branques professionals amb els programes educatius no renovats del sistema educatiu andorrà.

Una educació per a una ciutadania i una cultura democràtiques s’orienta a proposar contextos d’aprenentatge, autèntics i vivencials, per viure experiències reals de democràcia en les quals l’alumnat pugui exercir, de manera responsable, els drets, els deures i les llibertats fonamentals establerts a la Constitució i a la legislació andorranes, i pugui participar-hi activament.

Una educació per a una ciutadania i una cultura democràtiques es fonamenta en els principis de pluralisme, diàleg, participació, cooperació i convivència.

  1. El principi de pluralisme consisteix en el respecte per adoptar visions i perspectives diverses i diferents sobre la vida i el món, i per formar-se un judici propi.
  2. El principi de diàleg s’orienta a construir una entesa pacífica entre les persones a partir de l’ús d’un llenguatge assertiu, la gestió i la resolució dels conflictes i la implicació en la cerca de consensos entre els membres d’un grup o d’una comunitat.
  3. El principi de participació implica que totes les persones tenen dret de ser informades, expressar-se amb judici propi i ser escoltades, deliberar i participar en la presa de decisions sobre les qüestions que afecten el propi aprenentatge, la vida en comú i la millora de les condicions de vida.
  4. El principi de cooperació comporta que les persones col·laborin conjuntament, per contribuir a l’aprenentatge propi i dels altres, per dur a terme projectes i empreses comunes.
  5. El principi de convivència harmònica i pacífica entre els membres de la comunitat educativa aporta una perspectiva d’inclusió, de respecte i de cohesió social.