-
Avaluació
- a) La universitat dona suport a sistemes d’avaluació contínua i els promou. En la memòria corresponent del títol s’especifica la rellevància o incidència de l’avaluació contínua per determinar la qualificació global de la unitat d’ensenyament.
- b) Les unitats d’ensenyament s’avaluen mitjançant una prova de validació i l’avaluació contínua.
i. La prova de validació representa el 30% de la nota. Té un caràcter bàsic, i només quan se supera la nota establerta per a l’aprovat (5 sobre 10) es pot completar la qualificació amb els procediments específics d’avaluació contínua que estableixi cada unitat d’ensenyament.
ii. L’avaluació contínua representa el 70% de la nota i preveu la realització de:
• Treballs: es valoren les activitats que l’estudiant envia a través de l’aula virtual.
• Activitats d’autoavaluació: al final de cada tema, els estudiants poden fer aquest tipus de test, que la plataforma virtual corregeix automàticament i que permet al professor avaluar l’assimilació progressiva de continguts de l’estudiant a la unitat d’ensenyament.
iii. L’avaluació contínua s’aplica per mitjà de diversos mecanismes durant la impartició de la unitat d’ensenyament, tal com s’ha esmentat a les línies anteriors.
- c) Treball final de bàtxelor (TFB). És objecte de seguiment continu per part del tutor del TFB, que n’autoritza la defensa. L’avaluació final correspon a una comissió avaluadora formada pel tutor acadèmic del treball i per dos avaluadors especialistes o experts en les matèries del títol. La comissió valora no només el projecte, sinó també la defensa oral. S’avalua de la manera següent:
• Avaluació de l’estructura i l’organització del TFB: 20%
• Avaluació de l’exposició: claredat, redacció, capacitat de síntesi, anàlisi i resposta del TFB: 30%
• Avaluació del contingut: memòria del treball i resta de la documentació tècnica de suport; capacitat de síntesi, lectura fluida, correcció i claredat de l’expressió, tant escrita com gràfica: 50%
-
Règim de permanència
- a) L’alumnat amb dedicació a temps complet disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de cinc cursos acadèmics.
- b) L’alumnat amb dedicació a temps parcial disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de sis cursos acadèmics.
- c) La universitat garanteix a l’estudiant, amb cada matrícula anual, el dret a presentar-se a dos convocatòries per poder superar la unitat d’ensenyament en el curs acadèmic: una d’ordinària, en les setmanes immediatament següents a la impartició de la unitat d’ensenyament, i una d’extraordinària, abans de la fi del curs acadèmic. Quan l’estudiant esgota les sis convocatòries per poder superar una unitat d’ensenyament, pot demanar al rector una autorització de permanència dins del termini establert al calendari acadèmic de la universitat. Acceptada l’autorització de permanència, l’estudiant disposa de fins a dos convocatòries addicionals per poder superar la unitat d’ensenyament.