-
Avaluació
- a) La universitat dona suport a sistemes d’avaluació contínua i els promou. La normativa de permanència de la universitat estableix que la rellevància o incidència de l’avaluació contínua en la determinació de la qualificació global de l’assignatura vindrà determinada a la memòria corresponent del títol.
- b) Les assignatures s’avaluaran mitjançant una prova de validació i l’avaluació contínua.
i. La prova de validació representa el 30% de la nota. Té un caràcter bàsic i només quan se supera la nota establerta per a l’aprovat (5 sobre 10) es pot completar la qualificació amb els procediments específics d’avaluació contínua que estableixi cada matèria. Pel que fa a l’activitat formativa de laboratoris presencials, tots els alumnes han de dur-la a terme per poder aprovar les assignatures que hi estan vinculades, mitjançant aquesta prova de validació.
ii. L’avaluació contínua representa el 70% de la nota i preveu la realització de:
• Treballs: es valoren les activitats que l’estudiant envia a través de l’aula virtual.
• Activitats d’autoavaluació: al final de cada tema, els estudiants poden fer aquest tipus de test que la plataforma virtual autocorregeix i que permet al professor avaluar l’assimilació progressiva de continguts de l’estudiant a l’assignatura.
iii. L’avaluació contínua és aplicada per mitjà de diversos mecanismes durant la impartició de l’assignatura, tal com s’ha esmentat a les línies anteriors.
iv. Pràctiques externes. Es durà a terme una avaluació contínua durant la realització, tant per un tutor assignat per l’empresa com pel professor de l’assignatura. La nota final s’obtindrà sobre la base del criteri següent:
• Avaluació sobre la base de l’informe del tutor extern: 40%
• Memòria de pràctiques, tutoritzada i corregida per un professor de la universitat: 60%
• Aquest model d’avaluació s’aplica a les assignatures que fan estades formatives presencials (Pràctiques externes I, II i Control de qualitat a la indústria alimentària)
- c) Treball final de bàtxelor (TFB). Serà objecte de seguiment continu per part del director del TFB, que serà el que n’autoritzi la defensa. L’avaluació final correspondrà a una comissió avaluadora formada pel tutor acadèmic del treball i per un avaluador especialista. La comissió valorarà no només el projecte, sinó també la defensa oral. S’avaluarà de la manera següent:
• Avaluació de l’estructura i l’organització del TFB: 20%
• Avaluació de l’exposició, claredat, redacció i capacitat de síntesi, anàlisi i resposta: 30%
• Avaluació del contingut, memòria del treball i resta de la documentació tècnica de suport, correcció, claredat d’expressió, escrita i gràfica: 50%
-
Règim de permanència
- a) L’alumnat amb dedicació a temps complet disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de cinc cursos acadèmics.
- b) L’alumnat amb dedicació a temps parcial disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de sis cursos acadèmics.
- c) La universitat garanteix a l’estudiant, amb cada matrícula anual, el dret de poder presentar-se a dos convocatòries per poder superar l’assignatura al curs acadèmic: una d’ordinària, en les setmanes immediatament següents per a la impartició de l’assignatura, i una d’extraordinària, abans de la fi del curs acadèmic. Quan l’estudiant esgota les sis convocatòries per poder superar una assignatura, pot demanar al rector una autorització de permanència dins del termini establert al calendari acadèmic de la universitat. Acceptada l’autorització de permanència, l’estudiant disposa de fins a dos convocatòries addicionals per poder superar l’assignatura.