-
Avaluació
- a) L’avaluació recau sobre els resultats d’aprenentatge i es trasllada a les unitats d’ensenyament i a les competències. Per qualificar els resultats d’aprenentatge s’utilitza una escala numèrica de 0 a 10, incloent-hi com a màxim un decimal.
Les unitats d’ensenyament s’avaluen mitjançant l’avaluació contínua i una prova de validació.
- i) L’avaluació contínua representa el 100% de la nota i contempla la realització de:
-
a) Treballs, projectes i/o casos: 60-80%
-
b) Activitats d’autoavaluació: 20-40%
- ii) Es pot optar també a una avaluació extraordinària, la qual representa el 100% de la nota i engloba la realització de:
-
a) Treballs, projectes i/o casos: 80%
-
b) Activitats d’autoavaluació: 20%
- iii) La prova de validació determina la nota obtinguda a l’avaluació contínua mitjançant un resultat d’”apte” o “no apte”.
- iv) Al final de la unitat d’ensenyament, es fa una prova final en què se certifica la identitat de l’estudiant mitjançant la documentació fefaent d’identitat.
-
Règim de permanència
- a) L’alumnat amb dedicació a temps complet disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de cinc cursos acadèmics.
- b) L’alumnat amb dedicació a temps parcial disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de sis cursos acadèmics.
- c) Els estudiants disposen de dos convocatòries anuals per poder superar una unitat d’ensenyament: una d’ordinària, en les setmanes immediatament després d’haver fet l’assignatura, i una d’extraordinària abans de la fi del curs acadèmic. Els estudiants que exhaureixin les sis convocatòries per poder superar una unitat d’ensenyament poden demanar al rector una autorització de permanència dins del termini establert al calendari acadèmic del centre. Acceptada l’autorització de permanència, els estudiants disposen de fins a dos convocatòries addicionals per poder superar la unitat d’ensenyament.