7 — Decret 342/2023, del 5-7-2023, pel qual s’aprova el pla d’estudis del màster en analítica de dades de la Universitat d’Andorra. — In force

L’avaluació recau en els resultats d’aprenentatge i es trasllada als mòduls, (que són les unitats d’ensenyament a partir de les quals s’estructura el pla d’estudis) i a les competències transversals o específiques.
Les unitats d’ensenyament o mòduls estan orientats a un repte i s’organitzen mitjançant seminaris, sessions de treball guiades i treball personal de l’estudiant. En els seminaris i en les sessions de treball guiat es fan diferents activitats d’aprenentatge que culminen en el repte final del mòdul.
Les activitats d’aprenentatge permeten dirigir l’estudiant cap a la resolució del repte. Algunes d’aquestes activitats permeten avaluar una part dels resultats d’aprenentatge. La resta de resultats d’aprenentatge s’avaluen durant la realització i la presentació del repte.
Cada activitat d’avaluació va acompanyada d’una guia que recull les especificacions, els criteris i les normes d’avaluació.
Les activitats d’avaluació que es programen en cada mòdul poden ser presencials o no presencials. Més concretament, les activitats virtuals avaluables seran no presencials, però els exàmens d’avaluació continuada i l’examen final seran activitats avaluables presencials a fi de garantir la seva autoria. Finalment, la presentació del repte podrà ser presencial o no presencial.
Per qualificar els resultats d’aprenentatge s’utilitza una escala numèrica de 0 a 10, incloent-hi com a màxim un decimal. La qualificació d’un mòdul s’obté a partir de la mitjana aritmètica de les qualificacions dels resultats d’aprenentatge associats al mòdul. Per superar el mòdul cal que la qualificació de tots els resultats d’aprenentatge associats sigui igual o superior a 3 i que la qualificació del mòdul sigui igual o superior a 5.
Els estudiants disposen d’un màxim de cinc convocatòries per superar cada mòdul. En cas d’exhaurir totes les convocatòries d’un mòdul, l’estudiant pot sol·licitar a la Junta Acadèmica de la universitat una convocatòria extraordinària, justificant les raons de la seva sol·licitud. En cas que un estudiant exhaureixi totes les convocatòries d’un mòdul d’un pla d’estudis, no podrà continuar aquest pla d’estudis.