B
BOPA·CHAT
Decret 99/2024, del 6-3-2024, de modificació del Decret 315/2022, del 13-7-2022, d’ordenament del nivell de formació professional inicial i de batxillerat professional del sistema educatiu andorrà.
disposició final2 versions

Decret 99/2024, del 6-3-2024, de modificació del Decret 315/2022, del 13-7-2022, d’ordenament del nivell de formació professional inicial i de batxillerat professional del sistema educatiu andorrà.

Evolució d'aquest article a través de totes les versions de la llei.

v1ModificacióBOPA 03603312 de març del 2024

Decret 99/2024, del 6-3-2024, de modificació del Decret 315/2022, del 13-7-2022, d’ordenament del nivell de formació professional inicial i de batxillerat professional del sistema educatiu andorrà.

Aquest decret entrarà en vigor l’endemà de la seva publicació al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

Cosa que es fa pública per a coneixement general.

Andorra la Vella, 6 de març del 2024

P. d. Conxita Marsol RiartMinistra de Presidència, Economia, Treball i Habitatge

Annex IV. Distribució de les competències avaluades en horari de centre i en horari unificat per a la prova oficial de batxillerat professional

  1. Horari unificat

Comunicar en l’àmbit personal i professional (C4 transversal).

  1. Horari de centre

Emprendre projectes per millorar l’entorn (C1 transversal).

Gestionar el propi aprenentatge i desenvolupament personal i professional (C2 transversal).

Establir relacions positives amb un mateix i amb els altres en l’entorn social i professional (C3 transversal).

Col·laborar en la gestió empresarial (C5 transversal).

Les competències professionals establertes en els programes oficials de cada titulació de batxillerat professional.

Annex V: Competències que, a la prova oficial de batxillerat professional, poden ser objecte d’una segona avaluació a demanda del candidat (competències d’horari unificat)

Comunicar en l’àmbit personal i en el professional (C4 transversal).

v2ModificacióVigentCanviat06 d’ag. del 2024

Deroga art. tota la norma

Aquest decret entrarà en vigor l’endemà de la seva publicació al Butlletí Oficial del Principat d’Andorra.

Cosa que es fa pública per a coneixement general.

Andorra la Vella, 6 de març del 2024

P. d. Conxita Marsol RiartMinistra de Presidència, Economia, Treball i Habitatge

Annex IV. Distribució de les competències avaluades en horari de centre i en horari unificat per a la prova oficial de batxillerat professional

  1. Horari unificat

Comunicar en l’àmbit personal i professional (C4 transversal).

  1. Horari de centre

Emprendre projectes per millorar l’entorn (C1 transversal).

Gestionar el propi aprenentatge i desenvolupament personal i professional (C2 transversal).

Establir relacions positives amb un mateix i amb els altres en l’entorn social i professional (C3 transversal).

Col·laborar en la gestió empresarial (C5 transversal).

Les competències professionals establertes en els programes oficials de cada titulació de batxillerat professional.

Annex V: Competències que, a la prova oficial de batxillerat professional, poden ser objecte d’una segona avaluació a demanda del candidat (competències d’horari unificat)

Comunicar en l’àmbit personal i en el professional (C4 transversal).