S’han de garantir, com a mínim, les competències següents, les quals han de ser avaluables:
-
Competències transversals
- a) Dominar la comunicació en diferents llengües per expressar i entendre missatges en diferents contexts i situacions personals, socials i professionals.
- b) Treballar com a membre d’un equip, de forma col·laborativa i amb responsabilitat compartida.
- c) Gestionar la informació i comunicar el coneixement, resolent situacions en una societat en evolució constant.
- d) Actuar segons l’ètica i la responsabilitat social com a ciutadà i com a professional.
- e) Dissenyar i desenvolupar projectes i processos emprenedors des d’una perspectiva d’equilibri sostenible per a la transformació de l’entorn.
-
Competències específiques
- a) Desenvolupar arguments lògics identificant les hipòtesis i les conclusions, i utilitzant conceptes i teories matemàtics.
- b) Analitzar el desenvolupament i l’avenç de la disciplina relacionant els conceptes i les tècniques matemàtics amb la perspectiva històrica.
- c) Resoldre problemes matemàtics mitjançant l’aplicació de coneixement, raonament i procediments matemàtics, utilitzant les eines necessàries.
- d) Interpretar qüestions matemàtiques subjacents en la resta d’àrees del coneixement percebent les matemàtiques com a part integrant de la cultura.