B
BOPA·CHAT
Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.
742 versions

Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

Evolució d'aquest article a través de totes les versions de la llei.

v1OriginalBOPA 03602220 de febr. del 2024

Sistema de traducció de les qualificacions obtingudes a nota numèrica

Decret 58/2024, del 14-2-2024, d’ordenament del nivell de batxillerat general del sistema educatiu andorrà.

A partir dels resultats obtinguts per l’alumne a cadascuna de les competències, es genera una nota numèrica per a cadascuna de les assignatures del seu itinerari, així com una nota numèrica global corresponent al seu perfil competencial. En tots dos casos, l’escala utilitzada és una escala numèrica contínua creixent entre el 0 i el 10, arrodonida a dos decimals en el cas de la nota numèrica d’assignatura i a tres decimals en el cas de la nota numèrica global.

  1. Per traduir el perfil competencial de l’alumne en una nota numèrica global, s’utilitzen dos fórmules alternatives:
  • Si el percentatge de competències suficientment desenvolupades (qualificades amb una A (%A), una B (%B) o una C (%C)) és inferior al 50%, s’aplica la fórmula següent:

1,6665 + 0,03334 x %C + 0,05 x %B + 0,06667 x %A.

  • Si el percentatge de competències suficientment desenvolupades (qualificades amb una A (%A), una B (%B) o una C (%C)) és igual o superior al 50%, s’aplica la fórmula següent:

3,333 + 0,03334 x %C + 0,05 x %B + 0,06667 x %A.

  1. Per traduir els resultats obtinguts a les diferents competències d’una assignatura en una nota numèrica d’assignatura, s’utilitza el mateix procediment descrit a l’apartat 1 d’aquest article.
v2ModificacióCanviat06 d’ag. del 2024

Sistema de traducció de les qualificacions obtingudes a nota numèrica

Deroga art. Decret 58/2024

A partir dels resultats obtinguts per l’alumne a cadascuna de les competències, es genera una nota numèrica per a cadascuna de les assignatures del seu itinerari, així com una nota numèrica global corresponent al seu perfil competencial. En tots dos casos, l’escala utilitzada és una escala numèrica contínua creixent entre el 0 i el 10, arrodonida a dos decimals en el cas de la nota numèrica d’assignatura i a tres decimals en el cas de la nota numèrica global.

  1. Per traduir el perfil competencial de l’alumne en una nota numèrica global, s’utilitzen dos fórmules alternatives:
  • Si el percentatge de competències suficientment desenvolupades (qualificades amb una A (%A), una B (%B) o una C (%C)) és inferior al 50%, s’aplica la fórmula següent:

1,6665 + 0,03334 x %C + 0,05 x %B + 0,06667 x %A.

  • Si el percentatge de competències suficientment desenvolupades (qualificades amb una A (%A), una B (%B) o una C (%C)) és igual o superior al 50%, s’aplica la fórmula següent:

3,333 + 0,03334 x %C + 0,05 x %B + 0,06667 x %A.

  1. Per traduir els resultats obtinguts a les diferents competències d’una assignatura en una nota numèrica d’assignatura, s’utilitza el mateix procediment descrit a l’apartat 1 d’aquest article.