-
Avaluació
- a) L’avaluació recau sobre els resultats d’aprenentatge i es trasllada a les unitats d’ensenyament i a les competències. Per qualificar els resultats d’aprenentatge s’utilitza una escala numèrica de 0 a 10, incloent-hi com a màxim un decimal.
- b) Les unitats d’ensenyament s’avaluen mitjançant una prova de validació i una avaluació contínua. La prova de validació representa el 30% de la nota i l’avaluació contínua representa el 70% de la nota.
i. La prova de validació té un caràcter bàsic i cal superar-la amb un 5 sobre 10, com a mínim, perquè es pugui completar la qualificació amb els procediments específics d’avaluació contínua. La prova es fa de manera virtual en directe al final de la unitat d’ensenyament.
ii. L’avaluació contínua s’aplica per mitjà de diversos mecanismes durant la impartició de la unitat d’ensenyament i inclou la realització de treballs i activitats d’autoavaluació.
- c) El treball final de bàtxelor s’avalua mitjançant la defensa oral del projecte davant d’una comissió d’avaluació escollida pel centre, de la manera següent:
i. Avaluació de l’estructura: atendre l’estructura i l’organització del TFB: 20%.
ii. Avaluació de l’exposició: valorar la claredat a l’exposició, així com la redacció i la capacitat de síntesi, anàlisi i resposta: 30%.
iii. Avaluació del contingut: es pren com a referència la memòria del treball i tota la resta de documentació tècnica de suport per comprovar la validesa de l’exposició. Es valora la capacitat de síntesi i la fàcil lectura. També es valora la correcció i la claredat de l’expressió, tant escrita com gràfica: 50%.
-
Règim de permanència
- a) L’alumnat amb dedicació a temps complet disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de cinc cursos acadèmics.
- b) L’alumnat amb dedicació a temps parcial disposa d’un dret de permanència i de finalització ordinària dels ensenyaments de bàtxelor de sis cursos acadèmics.
- c) Els estudiants disposen de dos convocatòries anuals per poder superar una unitat d’ensenyament: una d’ordinària, en les setmanes immediatament després d’haver fet l’assignatura, i una d’extraordinària abans de la fi del curs acadèmic. Els estudiants que exhaureixin les sis convocatòries per poder superar una unitat d’ensenyament poden demanar al rector una autorització de permanència dins del termini establert al calendari acadèmic del centre. Acceptada l’autorització de permanència, els estudiants disposen de fins a dos convocatòries addicionals per poder superar la unitat d’ensenyament.