Vist l’article 17 de la Llei qualificada d’educació, de 3-9-93, en el qual s’estableix que els principis rectors del sistema educatiu andorrà i les seves modalitats, nivells, cicles, cursos i opcions establerts per la Llei seran desenvolupats per un reglament que determinarà els seus programes;
Vist l’apartat 2 de l’article 9 de la Llei qualificada esmentada, en el qual es reconeix que els alumnes tenen dret que el seu rendiment escolar sigui valorat amb criteris objectius;
Vist l’article 11 de la Llei esmentada, en el qual es reconeix el dret de llibertat de càtedra dels docents, sempre que s’exerceixi des del respecte a la Constitució i amb una finalitat educativa;
Vist l’article 4 de la Llei 17/2018, del 26 de juliol, d’ordenament del sistema educatiu andorrà, en el qual s’especifica que correspon al Govern desenvolupar, aprovar i publicar els referents curriculars de les àrees d’aprenentatge o assignatures dels ensenyaments;
Vist l’article 6 de la Llei esmentada, en el qual es defineix programa com el conjunt d’elements curriculars que han de ser objecte d’ensenyament, aprenentatge i avaluació en un nivell educatiu o un diploma determinat;
Vist l’article 1 de la Llei 21/2021, del 15 de juliol, on es modifica l’article 34 de la Llei 17/2018 del 26 de juliol del 2018 d’ordenament del sistema educatiu andorrà on s’estableixen els nivells educatius de formació professional inicial, batxillerat general, batxillerat professional, ensenyament superior i formació al llarg de la vida;
Vist l’article 5 de la Llei 21/2021, del 15 de juliol, de modificació de la Llei 17/2018 del 26 de juliol del 2018 d’ordenament del sistema educatiu andorrà, on queden definides les finalitats del nivell educatiu del batxillerat general i professional.
Atès que el Pla estratègic de renovació i millora del sistema educatiu andorrà ha comportat una revisió del model del programa per adoptar un enfocament per competències, determinar les competències específiques i actualitzar els sabers de cadascuna de les àrees d’aprenentatge es veu la necessitat de prescriure els programes del batxillerat professional perquè siguin el referent per desenvolupar el perfil general, orientar la intervenció docent i el procés de formació dels alumnes.
Ateses les consideracions esmentades, a proposta del ministre de Relacions Institucionals, Educació i Universitats, el Govern, en la sessió del 12 de juliol del 2023, aprova el Decret de publicació del programa del Batxillerat professional en tècnic de suport a la gestió administrativa.